32-летний Александр Фраске, призер всероссийских соревнований по художественной гимнастике и детский тренер, рассказал в соцсетях, как вопреки стереотипам и насмешкам начал заниматься спортом в 16 лет в деревне. Технику осваивал самостоятельно по видеозаписям.
Тренировки на улице без тренера
Художественной гимнастикой Александр заинтересовался в 16 лет. В спортивные секции тогда брали только девочек, и мальчику пришлось учиться самому. «Но важнее то, что у меня не было тренера. Меня, как мальчика, не брали в секции, приходилось учиться самому. Я учил упражнения Яны Кудрявцевой, смотрел видео выступлений и пытался повторить», — вспоминает Фраске.
Без доступа к залу будущий спортсмен занимался прямо на улице. Окружающие в деревне реагировали агрессивно. «Меня реально несколько раз закидывали камнями», — признался Александр.
Выход на профессиональный уровень
Систематическая подготовка началась лишь в 25 лет — тогда он попал в спортивную школу. «Там мне попались лучшие тренеры, которые всему меня научили», — рассказывает Фраске. Сейчас 32-летний Александр — призер всероссийских соревнований по художественной гимнастике и работает детским тренером.
Поддержка в социальных сетях
Александр Фраске активно ведет социальные сети, где до сих пор сталкивается с хейтом. Но под видео о своем пути он получил сотни и тысячи комментариев со словами поддержки. Вот некоторые из них: «Я как тренер по боксу хочу выразить глубочайшее уважение вам за мужество и характер 🤝»; «Тренить на Уралмаше, невзирая на стереотипы, — это верх смелости 🔥🔥🔥».
А один пользователь написал: «Я как кавказец говорю: разницы нет, какой спорт — мужской или женский. Главное, что это спорт, а не бутылка, наркотики или просто лежание на диване. Если у вас слово "женский" ассоциируется со словом "слабый", желаю удачи попробовать исполнить хотя бы один из элементов на видео». Исходное видео опубликовано в Instagram* в аккаунте sasha_fraske.
* Meta (владелец Facebook и Instagram) — организация признана экстремистской, её деятельность запрещена на территории России.
